Heb@AR | Augmented Reality gestütztes Lernen in der hochschulischen Hebammenausbildung

Während des Studiums zur Hebamme und der damit einhergehenden Vorbereitung auf die Berufsbefähigung, wie auch im späteren Berufsleben, ist zur Vermeidung mütterlicher und kindlicher Morbidität und Mortalität neben dem Erwerb fachlicher Kompetenzen das Management geburtshilflicher Notfälle unabdingbar.

Notfälle und verschiedene Komplikationen kommen nur selten in der Praxis vor. Dies führt dazu, dass das Management und die Abläufe zumeist erst während der ersten Berufsjahre sicherer werden. Vor diesem Hintergrund ist die Entwicklung von fachdidaktischen Konzepten notwendig, die diese Lernziele adäquat unterstützen. Hierbei stehen das Organisieren und Durchführen der Versorgung unter Zuhilfenahme geeigneter Techniken und Technologien nach vorangegangener Prüfung auf deren Notwendigkeit sowie das Veranlassen eines adäquaten und effizienten Notfallmanagements im Fokus. Dadurch soll die Sicherheit von Mutter und Kind/Kindern innerhalb der geburtshilflichen Versorgung erhöht werden.