Schwerpunkt: Kindliche Entwicklung

Der Fokus des Forschungsschwerpunktes "Kindliche Entwicklung – Diagnostik, Prävention und Intervention aus interdisziplinärer Perspektive" am Institut für Angewandte Gesundheitsforschung (IAG) der Hochschule für Gesundheit (hsg) bildet die Betrachtung unauffälliger und abweichender kindlicher Entwicklung in den Domänen Sprache, Interaktion, Kommunikation, Kognition, Motorik, sozial-emotionale Entwicklung.

Das theoretische Verständnis orientiert sich dabei an der „Internationalen Klassifikation  der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit“ (ICF) der Weltgesundheitsorganisation (WHO, 2005) und der grundlegenden Annahme, dass Entwicklung und Entwicklungsabweichungen immer im Zusammenhang mit dem jeweiligen förderlichen oder herausfordernden Kontext interpretiert werden müssen. 

Die Wissenschaftlerinnen des Forschungsschwerpunkts nutzen multimethodale Forschungsansätze, durch welche Norm- und klinische Daten auf den Ebenen Verhalten, Neurophysiologie und Neuropsychologie in Quer- und Längsschnittdesigns integrierend erhoben werden können.